conceptos

CRONOGRAMA 1.-Un cronograma es la interpretación en una gráfica de tiempo la cronologia de un hecho o trabajo que se representa en un par de ejes de coordenadas, el eje de abscisas se divide en fracciones de tiempo, por ejemplo, dias, semanas, meses, años, y en el eje de coordenadas se describe la tarea a realizar o la tarea realizada marcando el tiempo 2.-Cronograma es un concepto que se utiliza en varios países latinoamericanos para mencionar a un calendario de trabajo o de actividades. El término procede de los vocablos griegos chronos (“tiempo”) y grámma (“letra”). El cronograma, por lo tanto, es una herramienta muy importante en la gestión deproyectos. Puede tratarse de un documento impreso o de una aplicación digital; en cualquier caso, el cronograma incluye una lista de actividades o tareas con las fechas previstas de su comienzo y final. 3.-Principalmente se refiere a un calendario de trabajo. O bien actividades del proyecto presentadas por etapas semanales o mensuales. Neologismo que señala un programa de actividades ordenados en el tiempo en el que además se suele especificar la duración de cada actividad, lugar de realización, responsable, etc. Puede ser escrito literalmente o en forma de tabla.

conceptos

Hipotesis: 1. es aquella que se establece provisionalmente como base de una investigación y que puede confirmar o negar la validez de aquella. 2. Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros mas sustentan que la hipótesis no es mas otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación. 3. es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica

conceptos

Universo: 1) El término universo proviene del concepto latino universus y se utiliza como sinónimo demundo, en el sentido de nombrar al conjunto de todas las cosas creadas. Por otra parte, un universo es el conjunto de individuos o elementos en los cuales se consideran una o más características que son sometidas a un estudio estadístico. 2) El universo es la suma de todo lo que existe con sus correspondientes leyes físicas; esto engloba al tiempo, al espacio, a la materia, a la energía, etc. Según los científicos, el universo tiene una edad aproximada de trece mil millones de años y una extensión visible de noventa y tres mil millones de años luz. 3) Es el conjunto de toda la materia existente, ya sean estrellas, galaxias, planetas, nebulosas y polvo dentro del conjunto total creado. Actualmente, las hipótesis

conceptos

DELIMITACION DEL TEMA La DELIMITACION DEL TEMA esta ubicada en la primera fase del metodo cientifico que es el proyecto de Investigacion Para delimitar el tema hay que definir un contexto para la pregunta o una pregunta dentro del contexto en general o particular. En el contexto debe haber :tiempo ¿cuando?, espacio¿donde? y las fuentes de informacion. Enfoque teorico , es decir, un punto de vista respecto al texto. Y a medida de eso miraa como se define el contexto *Hermeneutico:Interpretar *Positivista: Causa y Efecto *Critica:Analisis critica y estructural DELIMITACION DEL TEMA es definir en que tiempo, en que localidad lugar vas a hacer tu proyecto: ejemplo un estudio de calificaciones de adolescentes es muy amplio preferible delimitarlo a un colegio y ciertos cursos... la justificación es el porque estas haciendo la investigación, son las razones que justifican que hagas el proyecto "DELIMITACION DEL TEMA es ver la viabilidad para su desarrollo". Unida a esta delimitación es necesaria la justificación del mismo; es decir, indicar las características que llevan el investigador a escoger el tema para desarrollarlo, las cuales deben ser de orden externo u objetivo, y de orden interno o subjetivo.

TEMA Los temas de investigación surgen de diversas formas y para descubrirlos se necesita interés por la investigación, una actitud dinámica y reflexiva respecto a los diferentes conocimientos existentes en cada profesión, tema, duda o inquietud que se quiera investigar. Cuando una persona desee realizar una investigación y en especial el trabajo de grado, su mayor inquietud y preocupación es definir el tema a investigar. Al respecto éste debe plantearse algunas preguntas tales como: - ¿Se cuenta con el tiempo suficiente para desarrollarlo? - ¿Posee los recursos necesarios para realizarlo? - ¿El tema es de interés? - ¿Existe información sobre el mismo? - ¿Quién o en dónde se puede encontrar la información? - ¿Qué resultados personales y generales traerá el desarrollo de esa investigación? Encontrando respuesta a los interrogantes anteriores puede procederse a la selección del tema a través de la observación directa de la realidad que se quiere investigar y la consulta bibliográfica del tema propuesto. Es necesario establecer las actividades y los recursos necesarios para realizar la investigación. Lo importante es visualizar las etapas claves de la consecución de la información y los pasos necesarios para llegar al objetivo propuesto y las dificultades que puedan presentarse, a fin de buscar la solución, antes que obstaculicen el trabajo de investigación. La persona que comprende la importancia que tiene para él la ejecución de un trabajo científico, no tendrá dificultad de encontrar para su investigación un tema apropiado. No hay temas “malos” de investigación sino temas que no tienen claridad, ni conceptualización definida en la definición del tema de investigación. TEMA El tema, en morfología lingüística, el conjunto constituido por un radical y sus afijos, pero sin las desinencias. La noción de tema es primordial en el estudio de las lenguas indoeuropeas antiguas (sánscrito, latín, griego antiguo, etc.), pues estas lenguas han desarrollado su morfología sobre el principio de temas fuertemente distinguidos o diferenciados unos de otros. TEMA De acuerdo al contexto y al uso que se le de a la misma, la palabra tema puede referir diversas cuestiones. Uno de los más difundidos y que casi siempre aparece primero en la lista cuando de referencias de esta palabra se trata, es aquel que dice que tema será aquella proposición o texto que se toma por asunto o materia de un discurso. El asunto general que desarrolla una obra literaria, por ejemplo, el amor, la violencia, la adolescencia, es decir, lo que sería el asunto principal sobre el cual versa y focaliza la atención una determinada obra artística será considerado el tema de la misma.

secuencia didactica 2

Secuenciadidctica 110203094707-phpapp01

View more presentations from patricio1209

eje problematizador

Eje problematizador 2

View more presentations from patricio1209